1. Постановка запитань за для розвитку та навчання учнів.
2. Самодіагностика фасилітатора та визначення шляхів вдосконалення власних навичок фасилітації.
3. План впровадження проектів.
4. підсумковий перегляд створеного Портфоліо.
Аналіз власного навчання.
2. Самодіагностика фасилітатора та визначення шляхів вдосконалення власних навичок фасилітації.
3. План впровадження проектів.
4. підсумковий перегляд створеного Портфоліо.
Аналіз власного навчання.
Немає коментарів:
Дописати коментар